PPT背景-G004：設計+原研哉-語錄六

原研哉 叮叮 我最近經常使用 “欲望的教育 ”這個詞。雖然欲望和教育這兩個詞概念都有些模糊，但我目前還沒有找到更好的詞來表達。整個社會都充滿著欲望，這些欲望逐漸轉化為有形物質，出現在世人面前，形成環境。因此如果我們想美化它的話，就必須先美化最初的欲望。

PPT背景-L009：設計+原研哉-語錄五

原研哉 叮叮 : “小處著手，大處著眼”是我經常拿來提醒自己的一句話。我並不想用領先半步的立場來觀察周遭的世界。我想做的是在一個可以俯瞰過去、現在與未來的視點上來思考問題。在對細節的處理中，我們慢慢積累一些經驗，提高自己的感受能力，最終達到了一個更好的境界。

PPT背景-D020：設計+原研哉-語錄四

原研哉 叮叮 : 在當今時代，不能只是販賣單個商品，更為重要的是要把這些生活用品組合起來，形成一個生活樣式，再進行推廣。無印良品的理想，是它生產出來的商品，一旦被消費者接觸到，就能觸發出一種新的生活意識，這種生活意識最終啟發人們去追求更為完美的生活樣式。

PPT背景-D019：設計+原研哉-語錄三

原研哉 叮叮 : 我雖然是一個平面設計師，並不僅限於在視覺領域做我的工作。我嘗試著從觸覺開始，設計各種各樣與感覺相關的媒介，進行信息的傳達。

PPT背景-D018：設計+原研哉-語錄二

原研哉 叮叮 : RE -DEDSIGN（再設計）其內在追求在於回到原點，重新審視我們周遭的設計，以最為平易近人的方式，來探索設計的本質。從無到有，當然是創造；但將已知的事物陌生化，更是一種創造。

PPT背景-D017：設計+原研哉-語錄一

原研哉 叮叮 : 給一件事情下定義或用文字記述下來並不見得就是對其有所了解。如果能夠先將已知的事物陌生化，然後再嘗試挑戰其真實性，才有可能深入了解它。我們觀看世界的視角與感受世界的方式可能有千萬種，只要能夠下意識地將這些角度和感受方法運用到日常生活中，就是設計。

PPT背景-D016：設計+原研哉-年歷

Kidding 叮叮 : 喜歡無印良品的設計嗎?不管是產品設計、廣告設計還是品牌形象，這一切的來自於無印良品和日本設計師：原研哉的合作，這人是丁丁粉中意的設計師，咱就要來介紹介給他。

PPT背景-G003：Chrome主題-Kidding*

Kidding 叮叮 : 那天用了Chrome的應用程試：Chrome主題製作工具，做了個丁丁自個兒的背景，這樣Chrome瀏覽器用起來特別開心那，科科。下面接著看!

PPT背景-D015：噗浪主題佈景-乾杯

Kidding 叮叮 : 35'36'37度的超級高溫，非常炎熱，最好是能來點涼的，夏天嘛來杯冰啤酒，直呼一個爽字哪!!